我身边的白人（之二）

此文系本人2002年12月16日在daiwen论坛发布的文章。原贴见：
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在大学毕业后，我去了一家涉外律师事务所工作。虽然有时有那么个把白人客户或合作所的律师进进出出，但深交的却一个没有。我对白人的印象也只是停留在当初STEVEN给我的那段美好的回忆。真正结交和了解白人，是我来澳洲以后。

2. 三个约翰

曾经有个韩国留学生告诉我，澳洲人和美国人起名字的偏好不同。那些流行的美国名字，象TOM、MIKE、BUDDY在这里并不时兴。我遇到的澳洲白人中， 名字重复率最高的是JOHN，我这学期有四个同学和一个老师都叫JOHN，加起来是五个。我在这里把我所熟识的其中三个JOHN的故事讲大家听听。

2.1 跛腿约翰

叫他"跛腿约翰"，完全没有歧视的意思，只是想以此把他和另外两个JOHN区分开来。

跛腿约翰是我国际贸易法班上的同学（我们的课都是任选课，所以每门课班上的同学都会不太一样）。我说他是同学，你肯定以为他和我年纪差不多。但事实上，从外表来看，跛腿约翰少说也要有六十岁了。

头一次见到跛腿约翰时，是第一次上国际贸易法课的时候。那天我迟到了15分钟，正好跛腿约翰旁边有个空位，于是我就一屁股做在了那儿。我们的这门课和学校 的其他课有所不同，授课的老师是KPMG的法务部经理，所以课堂也就被设在了KPMG的会议室。谁知我坐下后，是一片寂静。只见二三十个学生围坐在会议桌 前，等着老师发话儿。可是，半天没见动静，于是大家就开始猜，哪一位是老师。嫌疑最大的是JOHN和GEOFF（另一同学）。因为JOHN是房间里最年长 的，白头发白胡子白眉毛，外加金属边儿眼镜，看上去就象老师。可是如果他是老师的话，为什么坐在客座上，而不是主座上呢？GEOFF年纪看上去大概也有 40几了，他坐的位置是离主座位置最近的，可是他一个劲儿地和旁边的同学聊天，根本没有开腔授课的意思。原定上课时间是17点45，等到18点30，还没 有人吭气儿，大家心里大叹不妙，但都没说出来。这时候，JOHN第一个发话了，"请问哪位是老师？老师在不在？"好么，他被排除嫌疑了。大家听了沉默片 刻，面面相觑，似乎还祈望老师回应，一分钟后，一度寂静的会议室炸开了锅。大家相视而笑，然后你一言我一语地聊开了。然后JOHN又问了一句，"有谁有老 师的联系方式？"有个女生说她有，然后她拿出了网上下载的教学大纲，用会议室的分机拨打大纲上写着的老师手机，但无人接听。之后，同学们也就三三两两地做 鸟兽散了。（事后才知道，任课老师搞错时间，以为当天没有课。）

我和JOHN是最后几个离开办公室的人之一。他站起身来，走了两步，我才发觉他是个瘸子。进了电梯，攀谈了片刻，电梯里的攀谈让我再次看清了他的脸和手。 原来他非但是瘸子，而且是半边中风。他的左半边身体略向下倾，左手无力地垂在衣服里面，而且他的脸从正面看也是不对称的：左脸的面部肌肉显然已经萎缩了。 当时我一下子就想到了《儿女情长》里的中风老头子－－躺在床上哼哼，儿女围绕在床边，因为我的印象中，中风老头子就应该是这样的。而眼前这位还一瘸一拐地 来上课，真是让人惊讶。JOHN的发音非常含糊，我想原因可能有二，一是中风的关系，他只用半边嘴讲话，二是其本身浓重的澳洲口音本来就让中国人难以理 解。所以，一开始，和JOHN的交谈是很吃力的。幸好我本人"猜功"不错，终于抵挡过去了。JOHN好象念书很认真，他整个谈话的主要内容也就是想和我交 换笔记。很好理解啦，他的书写速度没有正常人快嘛。我当时没怎么想，就一口答应了。这是第一面。

没想到JOHN后来成了班里的"名人"。

我不知道其他的硕士课程是怎么样的，法律硕士的课程只要完成八门选修课就可以毕业。由于学校提供的任选课很多，所以每门课班上的同学都不一样，有时一个学 期过了，你都喊不出一些人的名字。但JOHN的名字倒是每个人都熟识的了，所以也算是"名人"。JOHN的"出名"颇为有趣。虽然他是六十好几的人了，但 他的好奇心是全班第一的。老师上课时，或者同学做PRESENTATION时，他都会提一大堆的问题。"为什么这个这个这个……？""为什么那个那个那 个……？"即使有时候问题非常SILLY，他也会一本正经地大声提出来，而且疯狂做笔记。结果大家都养成了习惯，老师讲课也好，同学做 PRESENTATION也好，只要是说完某个话题，就会马上向JOHN行注目礼，边说："ANY QUESTION？"好象提问的权利已经成了他的专利。

JOHN对女孩子也特别"殷勤"。他常常给班里的两个俄罗斯美女带澳洲杂志，或者哪个女生晚到了，他就会招呼人家坐在他旁边，有时候课间休息他还会塞给我们桔子什么的。他的"热情"常常让班里的男生不舒服，不过女生们倒无所谓，觉得他象自己爷爷一样亲切。

不知道班里其他同学是怎么想的，至少对我而言，JOHN是一个很让人佩服的人。要是在中国，你们有谁会看到一个中风老头子一瘸一拐地去上大学？我不知道澳 洲其他的硕士课程是什么样的，我所念的法学硕士，是由学校提供几十门任选课，我们只要选择并完成其中的八门即可毕业。而老师的评分要求也很简单，一个 PRESENTATION加上FINAL RESEARCH PAPER就可以完事儿。所以我虽然答应了JOHN交换笔记，但事实上我从来没做过任何笔记，因为做不做笔记根本不影响最后的分数，而且我们也没有考试。 而在这种情况下，JOHN还是用他那唯一一只可以用的手雷打不动地做记录，更何况他的那股认真劲儿，总是让我自叹不如。在最后写论文的时候，很多老师动不 动就要我们写个八千七千的。我看到这些数字，也一度觉得头疼。但有时候想想JOHN，或这想象一下他用一只手吃力地打字的画面，我似乎又找到了力量。小时 候我也听过张海迪的故事，但直到亲眼看到了想JOHN这样的人，我才真正了解到了，和逆境抗争的人究竟是什么样的，才真正体会到了，为什么想张海迪那样的 人值得我们佩服。

当然，跛腿约翰也有缺点，那就是过于唠叨。每次做PRESENTATION，都要霸着讲坛讲老长时间。据其他班的同学说，他的最高记录是做一个多小时的 PRESENTATION，搞到人头皮发麻为止。不过，幸运的是，他在国际贸易法课上做PRESENTATION的时候，正好碰到了个很不耐烦的代课老 师，结果被多次提醒后，终于在半小时内结束了他的演讲。不过他的认真劲儿还是一点没改。晚到的同学事后都会收到他补发的讲义。虽然那讲义是被订得歪歪扭扭 的（用一只手订的，可以理解嘛）。
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_<未_完_待_续>_

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